“OLIY TA’LIMDA “QAYTA TIKLANUVCHI ENERGIYA MANBALARI” FANINI O‘QITISHNING ILMIY-PEDAGOGIK ASOSLARI”
Keywords:
qayta tiklanuvchi energiya, oliy ta’lim, pedagogik texnologiya, kompetensiya, innovatsion metod, integratsiya, ilmiy tadqiqot, energiya samaradorligi.Abstract
Maqolada oliy ta’lim muassasalarida “Qayta tiklanuvchi energiya manbalari” fanini o‘qitish jarayonining ilmiy-pedagogik asoslari tahlil qilinadi. Unda fan bo‘yicha talabalarda ilmiy bilim va amaliy kompetensiyalarni shakllantirish, o‘quv jarayoniga innovatsion metodlarni tatbiq etish hamda fan, ta’lim va ishlab chiqarish integratsiyasining ahamiyati yoritilgan. Shuningdek, O‘zbekiston Respublikasida qayta tiklanuvchi energiya sohasida amalga oshirilayotgan islohotlar, tashkil etilgan ilmiy-tadqiqot institutlari faoliyati va ular bilan ta’lim jarayonining uzviy bog‘liqligi ilmiy asosda ko‘rsatib beriladi.
Downloads
References
1. Karimov, A. Oliy ta’limda ekologik ta’limni takomillashtirish yo‘llari. Toshkent: Fan nashriyoti. 2021-yil.
2. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Qayta tiklanuvchi energiya manbalari to‘g‘risida”gi Qonuni, 2019-yil 21-may.
3. Mamatov, S. Energetika tizimida innovatsion texnologiyalar va ularning o‘qitish metodikasi. TATU ilmiy jurnali. 2022-yil.
4. Vazirlar Mahkamasining 2022-yil 24-martdagi qarori. Qayta tiklanuvchi energiya manbalari milliy ilmiy-tadqiqot instituti faoliyatini tashkil etish to‘g‘risida.
5. O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining PQ–5063-son qarori, 2021-yil 9-aprel.
6. “Vodorod energetikasi markazi” nizomi. Energetika vazirligi hujjatlari to‘plami, 2021-yil.
7. O‘zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining 2021–2023-yillarga mo‘ljallangan fizik ta’limni rivojlantirish dasturi.
8. Xudoyqulov, B. Talabalarda amaliy ko‘nikmalarni shakllantirish metodlari. Pedagogika va innovatsiyalar jurnali, №4. 2020-yil.
9. Qodirova, N.. Qayta tiklanuvchi energiya manbalari bo‘yicha laboratoriya mashg‘ulotlarini takomillashtirish. O‘zbekiston muhandislik axborotnomasi, №3. 2021-yil
10. Müller, T. Renewable Energy Education in Germany: Practices and Prospects. Energy Education Journal, 12(2). (2020).
11. Abdullayev, J. O‘zbekiston energetika siyosatining istiqbollari. Toshkent davlat texnika universiteti axborotnomasi. 2023-yil.
12. International Renewable Energy Agency (IRENA) Renewable Energy and Higher Education Integration. Abu Dhabi. (2021).
13. O‘zbekiston Respublikasi “O‘zbekiston-2030” Taraqqiyot strategiyasi, 2023-yil.
14. United Nations Sustainable Energy for All Report. New York: UNDP. (2019).
15. Erasmus+DEVSEUz: Development of Educational Programs in Solar Energy in Uzbekistan. European Commission Report. (2023).
16. UNESCO Education for Sustainable Development Goals: Learning Objectives. Paris. (2020).
Downloads
Published
Issue
Section
License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
License Terms of our Journal
