O‘YINLARNING PEDAGOGIK VA PSIXOLOGIK XUSUSIYATLARI VA ULARNI TASHKIL ETISHNING TEXNOLOGIYALARI
{$ Etel}:
o‘yin, jarayon, didaktik o‘yin, qobiliyat, qiziqish, moyillik, ijodiy qobiliyat, komponent, klassifikatsiya, texnologiyaAbstrak
Maqolada ta’lim jarayonida didaktik o‘yin va o‘yin texnologiyalardan foydalanishning ahamiyati, o‘yinlarning klassifikatsiyasi, ko‘rinishlari haqida ma’lumot berish bilan birgalikda musiqa ta’limi jarayonida qo‘llaniladigan o‘yinlardan namunalar ham keltirilgan.
##plugins.themes.default.displayStats.downloads##
Bibliografik havolalar
Yuldoshev J. va boshqalar. Interfaol ta’lim sifat kafolati. - T.: YUNISEF, 2008. 2. Slastenin V.A., Kashirin V.A. Psixologiya i pedagogika. Dlya vuzov. - M.: «Akademiya», 2008.
Bogdanovich O.N. Sovremennыe formы organizatsii uchebno- vospitatelnogo protsessa. - Mozыr, OOOID «Belыy veter», 2009.
Eshbekova Gulabahor Maktabgacha yoshdagi bolalarning yozish koʻnikmalarini shakllantirish muammolari .SCIENCEPROBLEMS.UZ ИЖТИМОИЙ-ГУМАНИТАР ФАНЛАРНИНГ ДОЛЗАРБ МУАММОЛАРИ
№ 12/2 (3)-202.
Yuklamoq
Nashr qilingan
Nashr
Bo'lim
Guvohnoma
License Terms of our Journal