XORIJ MAMLAKATLARIDA IMKONIYATI CHEKLANGAN O‘QUVCHILARGA MUSIQA MADANIYATINI O‘RGATISH

Saddamshayx Yuldashev

##article.authors##

Saddamshayx Yuldashev Muallif

##semicolon##

imkoniyati cheklangan, ijtimoiy reabilitatsiya, inklyuziv ta’lim, koxlear implant, ruhiy rivojlanish

##article.abstract##

Ushbu maqolada xorij mamlakatlarida imkoniyati cheklangan o‘quvchilarga musiqa madaniyatini o‘rgatish hamda bugungi kunda imkoniyati cheklangan bolalarga berilayotgan imkoniyatlar, musiqaning bola rivojlanishidagi ahamiyati haqida ham fikrlar o‘rin olgan.

##plugins.themes.default.displayStats.downloads##

##plugins.themes.default.displayStats.noStats##

##submission.citations##

Azimov E.G., Shchukin A.N. Uslubiy atamalar va tushunchalarning yangi lug‘ati // E.G. Azimov, A.N. Shchukin. - M.: IKAR nashriyoti, 2009. - 448 b.

Anisimov V.P. Bolalarning musiqiy qobiliyatlarini diagnostikasi: oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun darslik. - M .: Gumanitar markaz VLADOS, 2004. - 128 p.

Vintaeva T.N. Nogiron bolalar uchun individual ta’lim dasturlarini ishlab chiqish va amalga oshirish // Volga pedagogika byulleteni. - 2015. - No 4 (9) - B. 95-101.

Voznyak, I. V. Nogiron bolalarni tarbiyalash: zamonaviy yondashuvlar, muammolar va rivojlanish istiqbollari / I. V. Voznyak // Kazan pedagogika jurnali. - 2015. - No 4 (111), 1-qism. - B. 109113.

Goneev A.D. Korreksion pedagogika asoslari: Prok. talabalar uchun yordam yuqoriroq ped. darslik muassasalar / A.D. Goneev, N.I. Lifintseva, N.V. Yalpaeva. Ed. V.A. Slastenina. - M.: Akademiya, 2002. - 272 b.